Proposta de Metodologia para o Ensino e o Desenvolvimento de Jogos Digitais baseada em Design Thinking

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A área de jogos digitais é relativamente nova e, assim, ainda necessita de discussões envolvendo a proposição de metodologias para o ensino e o desenvolvimento dos mesmos. Neste sentido, nota-se que conceitos de design thinking podem agregar, de forma significativa, no sentido de criatividade, inovação e inspiração às diferentes etapas de projeto de um jogo. Este trabalho propõe uma metodologia voltada ao ensino e ao desenvolvimento de jogos digitais baseada em design thinking com base nas experiências dos autores como professores de disciplinas de cursos de graduação e pós-graduação. A metodologia é discutida a partir de estudos de caso com apontamentos de resultados obtidos.

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